4月(yue)18日，陜(shan)煤集(ji)團學(xue)習貫徹習近平新(xin)時代(dai)中國特色(se)社會(hui)主義思想主題教育領導(dao)(dao)班(ban)(ban)子讀書(shu)班(ban)(ban)在陜(shan)鋼培訓中心開班(ban)(ban)。集(ji)團公司黨委書(shu)記、董事長、主題教育領導(dao)(dao)小組組長楊(yang)照(zhao)乾(qian)作動員(yuan)講話。集(ji)團公司領導(dao)(dao)班(ban)(ban)子成員(yuan)、準高級管理人員(yuan)、總部相關部門負(fu)責人參加。

楊(yang)照(zhao)乾在動(dong)員講話時指出(chu)，集團舉辦領導班子讀(du)書班，這是(shi)深(shen)入(ru)推進(jin)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)(che)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)迫切需要(yao)(yao)(yao)，是(shi)積極落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)黨(dang)中(zhong)(zhong)央和省委(wei)決策部(bu)(bu)署，全(quan)面(mian)(mian)提(ti)升領導班子成(cheng)員學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)、思(si)考能(neng)力(li)(li)和實(shi)(shi)(shi)(shi)踐能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)舉措(cuo)，對(dui)(dui)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育深(shen)入(ru)扎(zha)實(shi)(shi)(shi)(shi)開展(zhan)具有(you)十分(fen)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義。他指出(chu)，要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)鑄(zhu)(zhu)魂(hun)，筑(zhu)牢政治忠(zhong)誠。在本次主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育中(zhong)(zhong)，我(wo)們黨(dang)員干(gan)部(bu)(bu)，特(te)別是(shi)領導干(gan)部(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)從三個方(fang)面(mian)(mian)做(zuo)到(dao)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)鑄(zhu)(zhu)魂(hun)。一是(shi)堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)定理(li)(li)想(xiang)(xiang)信念；二(er)是(shi)鑄(zhu)(zhu)牢對(dui)(dui)黨(dang)忠(zhong)誠；三是(shi)站穩人民(min)立場。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)增(zeng)智，提(ti)高能(neng)力(li)(li)本領。必須堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)讀(du)原(yuan)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)原(yuan)文悟(wu)(wu)原(yuan)理(li)(li)，全(quan)面(mian)(mian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，全(quan)面(mian)(mian)領會(hui)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)體系(xi)、核心要(yao)(yao)(yao)義、實(shi)(shi)(shi)(shi)踐要(yao)(yao)(yao)求。必須堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)系(xi)統深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)、聯系(xi)實(shi)(shi)(shi)(shi)際學(xue)(xue)(xue)、及時跟(gen)進(jin)學(xue)(xue)(xue)，善于(yu)從黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)理(li)(li)論中(zhong)(zhong)汲取奮進(jin)新(xin)(xin)征(zheng)程的(de)(de)(de)(de)(de)智慧和力(li)(li)量，提(ti)高履(lv)職盡(jin)責能(neng)力(li)(li)水平(ping)，提(ti)振銳意(yi)進(jin)取、擔當作為的(de)(de)(de)(de)(de)精氣神。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)正風，樹(shu)立良好形象(xiang)。要(yao)(yao)(yao)全(quan)面(mian)(mian)貫徹(che)(che)黨(dang)中(zhong)(zhong)央關于(yu)在全(quan)黨(dang)大(da)興調(diao)查(cha)研究的(de)(de)(de)(de)(de)重大(da)部(bu)(bu)署，深(shen)刻認(ren)識在全(quan)黨(dang)大(da)興調(diao)查(cha)研究，是(shi)深(shen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)(che)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色社(she)(she)會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)(xiang)、感悟(wu)(wu)這一重要(yao)(yao)(yao)思(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)理(li)(li)力(li)(li)量和實(shi)(shi)(shi)(shi)踐偉力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)必然要(yao)(yao)(yao)求，是(shi)堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)定捍衛“兩個確立”、堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)決做(zuo)到(dao)“兩個維(wei)護”的(de)(de)(de)(de)(de)具體實(shi)(shi)(shi)(shi)踐，是(shi)一體落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)“五(wu)個扎(zha)實(shi)(shi)(shi)(shi)”“五(wu)項要(yao)(yao)(yao)求”的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)舉措(cuo)。要(yao)(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)促(cu)干(gan)，推進(jin)改革發展(zhan)。要(yao)(yao)(yao)把學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)果(guo)轉化為強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)責任感、過(guo)硬的(de)(de)(de)(de)(de)工作本領、具體的(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐，努力(li)(li)形成(cheng)一批創新(xin)(xin)性理(li)(li)論成(cheng)果(guo)和研討成(cheng)果(guo)，運(yun)用(yong)到(dao)建設世界一流企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)去，以(yi)(yi)推動(dong)高質量發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)成(cheng)效(xiao)檢驗(yan)主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育成(cheng)果(guo)。

楊照乾強調(diao)(diao)，作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)領(ling)導班(ban)子成員(yuan)，要深(shen)(shen)入(ru)學(xue)習(xi)(xi)領(ling)會習(xi)(xi)近平總書(shu)(shu)記關于大興調(diao)(diao)查(cha)研(yan)究的一(yi)系列重要論述和(he)習(xi)(xi)近平總書(shu)(shu)記4次來(lai)(lai)陜考察重要講話重要指示(shi)精(jing)神，深(shen)(shen)入(ru)學(xue)習(xi)(xi)關于調(diao)(diao)查(cha)研(yan)究科(ke)(ke)學(xue)規范的方式方法，主動繼(ji)承(cheng)和(he)發(fa)揚老一(yi)輩革命(ming)家深(shen)(shen)入(ru)基(ji)層調(diao)(diao)查(cha)研(yan)究的優良(liang)作(zuo)風(feng)，增(zeng)強做好調(diao)(diao)查(cha)研(yan)究的思想(xiang)自(zi)(zi)覺(jue)、政(zheng)治(zhi)自(zi)(zi)覺(jue)、行動自(zi)(zi)覺(jue)，帶頭大興調(diao)(diao)查(cha)研(yan)究，準確把握(wo)總體要求(qiu)，使調(diao)(diao)查(cha)研(yan)究工作(zuo)同集(ji)團(tuan)中心工作(zuo)和(he)決策需要緊(jin)密結(jie)(jie)合起(qi)來(lai)(lai)，同集(ji)團(tuan)開展“心往基(ji)層想(xiang)、人往基(ji)層走、事往基(ji)層辦”舉(ju)措緊(jin)密結(jie)(jie)合起(qi)來(lai)(lai)，同主題(ti)教育緊(jin)密結(jie)(jie)合起(qi)來(lai)(lai)，更好為(wei)(wei)(wei)(wei)科(ke)(ke)學(xue)決策服(fu)(fu)務(wu)，為(wei)(wei)(wei)(wei)提高集(ji)團(tuan)管(guan)理水(shui)平服(fu)(fu)務(wu)，為(wei)(wei)(wei)(wei)完成新(xin)時代(dai)新(xin)征程的使命(ming)任(ren)務(wu)服(fu)(fu)務(wu)，不(bu)斷(duan)開創加快建(jian)設世界一(yi)流企業的新(xin)局面。

開班(ban)式結束后(hou)，按照讀書(shu)班(ban)學習(xi)(xi)(xi)安排，集團(tuan)公司(si)黨委書(shu)記、董事(shi)長楊照乾領(ling)學了學習(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想主題教育工作(zuo)會(hui)(hui)議精神(shen)，集團(tuan)公司(si)黨委副(fu)書(shu)記、總經理(li)嚴廣勞領(ling)學了陜(shan)西省學習(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)主義(yi)思(si)想主題教育動員(yuan)大會(hui)(hui)精神(shen)，集團(tuan)領(ling)導班(ban)子(zi)成(cheng)員(yuan)和準高級管理(li)人員(yuan)依次領(ling)學了黨的二十大報告、《中(zhong)(zhong)國(guo)共產黨章程》、《習(xi)(xi)(xi)近平著作(zuo)選讀》（第一(yi)卷）等內容。

據悉(xi)，本次(ci)讀書班將(jiang)集中(zhong)開展兩(liang)次(ci)共(gong)6天的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，主(zhu)要(yao)研讀原(yuan)著原(yuan)文，采(cai)取(qu)集體(ti)領學(xue)(xue)(xue)、集體(ti)自學(xue)(xue)(xue)、專題學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)等方式進行。重點(dian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)黨的二十(shi)大報(bao)告、《中(zhong)國(guo)共(gong)產黨章程》、《習(xi)(xi)(xi)近平(ping)著作選(xuan)讀》《習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義思想專題摘編》等學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)材料，系統全面學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書記4次(ci)來(lai)陜考(kao)察重要(yao)講話重要(yao)指示(shi)，深入把握貫徹習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主(zhu)義思想的立(li)場觀點(dian)方法，進一步增強捍衛(wei)“兩(liang)個確立(li)”、做到(dao)“兩(liang)個維護(hu)”的思想自覺和行動自覺。（衛(wei)慶華 何武宏）